MYP 4 Learning Update

 

Grade 9 students have embraced online learning over the past few weeks. They have enjoyed seeing their teachers and friends face to face using various platforms like GoToMeeting.  They have also enjoyed the interactive nature of most of their lessons, using software like EdPuzzle and Kahoot. They are happy that they can approach their teachers at any time for individual support and guidance. Students have particularly enjoyed researching documentaries and making their own documentaries in English, with Ms. Melissa. They also enjoyed all the activities that took place in Math class with Mr. Tyler.

Students appreciate that the number of lessons they have each day was reduced from six to four, and that they have 24 hours to submit their work. This has allowed them to plan their learning for the day and prioritise their work. Having regular “catch up” blocks has also helped them to remain on task and meet their deadlines.

تحديثات طلاب الصف MYP4

احتضن طلاب الصف التاسع التعلم عبر الإنترنت خلال الأسابيع القليلة الماضية. استمتعوا برؤية معلميهم وأصدقائهم وجهًا لوجه باستخدام منصات مختلفة مثل GoToMeeting. و أيضًا بالطبيعة التفاعلية لمعظم دروسهم ، باستخدام برامج مثل EdPuzzle و Kahoot. يسعدهم أن يتمكنوا من الاتصال بمعلميهم  للحصول على الدعم والتوجيه . استمتع الطلاب بالبحث في الأفلام الوثائقية وصنع أفلامهم الوثائقية الخاصة بهم باللغة الإنجليزية ، مع السيدة ميليسا. كما استمتعوا بجميع الأنشطة التي جرت في فصل الرياضيات مع السيد تايلر.

يقدّر الطلاب أن عدد الدروس التي يتلقونها كل يوم قد انخفض من ستة إلى أربعة ، وأن لديهم 24 ساعة لتقديم عملهم. وقد سمح لهم ذلك بتخطيط تعلمهم لليوم وتحديد أولويات عملهم. وقد ساعدهم الحصول على كتل “اللحاق” المنتظمة على البقاء في المهمة والوفاء بالمواعيد النهائية.

Categories:Uncategorised