PYP 4

During PE lesson the PYP4 students made authentic connections to the unit of inquiry “How we express ourselves”.  The students explored Kobi Bryant endorsement media form.  Students were able to analyse the purpose and message of the form of media and also identify the intended audience.

Grade 3 and 4 Arabic B students inquired into history and heritage throughout the UOI where we are in place and time. They took an initiative by creating a mini-exhibition. The students were true risk-takers when they presented their “cultural news”. During the mini-exhibition the students confidently shared in Arabic language their projects.

Here is the link to access the presentation.

https://drive.google.com/drive/folders/1-eSZAoPX6XwlaQKPwjaeifPSgoPTMMui

خلال جلسة الـ PUE صنع الطلاب البطولات في وحدة كيف نصنع لأنفسنا استكشف الطلاب استمارة وسائل تأييد كان الطلاب قادرون على تحليل عرض شكل والوسائط والجمهور المستهدف.

 

 

 

بحث طلاب غير الناطقين باللغة العربية من الصف الثالث والرابع، خلال وحدة “أين نحن من الزمان والمكان” عن تراث وتاريخ بلدانهم. تعاون الطلاب مع بعضهم البعض ،  كما أثبتوا بأنهم مجازفين من خلال عرض مشاريعهم باللغة العربية بكل ثقة في المعرض.

 

اضغط على الرابط أدناه لترى العرض.

Categories:Uncategorised