Individuals and Societies

 

Ninth grade I&S, the students are currently involved in a unit on Government and Economics. Students gave an overview verbally of mass/flow production systems and how these systems combined with mass marketing and advertising lead to mass consumption and better living standards.

 

They also completed an assignment on Socialist Communist and Capitalist living / economic systems where the students produced an infographic using a venn diagram that explained each system and then presented on what a school would like from one of these social systems.

 

Our next exploration will dive deeper into economics as students will explore Kyensian vs Hayek schools of economic theory. And then look at how Capitalist/Socialist governments attach themselves to economic theory as they help direct their national economies and interests.

 

الصف التاسع I&S

في الصف التاسع I&S يشارك الطلاب في وحدة عن الحكومة والاقتصاد . عمل الطلاب على درسين الأول الذي قدمه الطلاب نظره شفيه عامه على أنظمة الانتاج / التدفق ، وكيف أن هذه الأنظمة جنبًا إلى جنب مع التسويق الشامل والإعلانات تؤدي إلى استهلاك جماعي ومستويات معيشة أفضل.

 

ركزت المهمة الثانية على الأنظمة الاشتراكية والحيوية الاشتراكية والرأسمالية ، حيث ينتج الطالب رسمًا بيانيًا باستخدام مخطط venn يوضح كل نظام ، ثم يعرض ما تريده المدرسة من أحد هذه الأنظمة الاجتماعية.

 

المهمة التالية سوف تتعمق أكثر في الاقتصاد حيث يستكشف الطلاب مدارس نظرية الاقتصاد الكينيسي مقابل حايك. ثم انظر إلى كيفية ارتباط الحكومات الرأسمالية / الاشتراكية بالنظرية الاقتصادية لأنها تساعد على توجيه اقتصاداتها ومصالحها الوطنية.

Categories:Uncategorised