Agency

Agency is a term that has become part of our daily conversations at QA Sidra. However, do we have a common understanding of what it means?  Here is a definition that has arisen from a variety of research sources.

Student agency refers to learning through activities that are meaningful and relevant to learners, driven by their interests, and often self-initiated with appropriate guidance from teachers. To put it simply, student agency gives students voice and often, choice, in how they learn.  This, in turn, leads to an intrinsic ownership of the learning process and results in increased motivation and engagement.  

This can be represented by Jennifer Davis Poon’s model below.

pasted image 0.png

“It is not (just) a manifestation of free will, or an exercise of one’s vocal chords, or a “buck up and be responsible” mentality. Rather, it is a multi-faceted skill—and disposition—invoking past, present, and future. It is students’ abilities to set advantageous goals, initiate action toward those goals, and reflect and redirect based on feedback, all the while internalizing the belief they can have agency.” Jennifer Davis Poon.
As we move forward on the journey of building agency you may want to read more  – here is the link to Jennifer’s article. https://education-reimagined.org/what-do-you-mean-when-you-say-student-agency/

جيال جونيور المحلفين

أجيال مستعدة للاحتفال بعيدها السابع – تقوم أجيال بتوظيف لجنة تحكيم  من سن 8 إلى 21 عامًا. مزيد من المعلومات مرفقة بهذا البريد الإلكتروني.

الوكالة (المسؤولية)

الوكالة مصطلح أصبح جزءا من محادثاتنا اليومية في أكاديمية السدرة ، ولكن هل لدينا فهم مشترك لما يعنيه ذلك؟ فيما يلي تعريف نشأ عن مجموعة متنوعة من مصادر البحث.

تشير وكالة الطلاب إلى التعلم من خلال الأنشطة الهادفة وذات الصلة بالمتعلمين ، مدفوعة بمصالحهم ، وغالبًا ما تبدأ ذاتيا مع التوجيه المناسب من المعلمين. وببساطة ، تمنح وكالة الطلاب الطلاب صوتًا وكثيراً ما يختارون كيفية تعلمهم. وهذا بدوره يؤدي إلى ملكية جوهرية لعملية التعلم ويؤدي إلى زيادة الحافز والمشاركة.

يمكن تمثيل ذلك من خلال نموذج جنيفر ديفيس بون أدناه.

pasted image 0.png

“إنها ليست (فقط) مظهرًا من مظاهر الإرادة الحرة ، أو تمرينًا على الحبال الصوتية ، أو عقلية” تحمّل المسؤولية وتكون مسؤولًا “. إنها بالأحرى مهارة متعددة الأوجه – التصرف – تستحضر الماضي والحاضر والمستقبل. إنها قدرات الطلاب على وضع أهداف مفيدة ، وبدء العمل من أجل تحقيق هذه الأهداف ، والتأمل وإعادة التوجيه استنادًا إلى التعليقات ، كل ذلك أثناء استيعاب الاعتقاد الذي يمكن أن يكون لديهم وكالة “. جنيفر ديفيس بون.”

بينما نمضي قدماً في رحلة بناء الوكالة ، قد ترغب في قراءة المزيد – هنا هو الرابط لمقالة جنيفر.

https://education-reimagined.org/what-do-you-mean-when-you-say-student-agency/

Categories:Uncategorised