Student Agency Design Challenge

As a result of the The Primary Years Programme enhancements and a QA Sidra initiative we have looked at  our current temporary building with a different lens.

Our teachers and students have created flexible, inviting and intentional learning spaces, essential for supporting agency, physical and emotional well-being, and inquiry based learning.

Research underlines the importance of learning environments and how they affect and reflect our values and beliefs about learning.

As great believers in innovation,we have embarked on a journey of leading this process at our school. Recently our students have been inquiring and were given a challenge to look at the new space that has been opened at the front of our primary school. Our students have designed what that space can look like and how it can be used for learning, teaching and more.

Design 1.png

More than 60 designs were shared with our leadership team.  These were a result of collaboration amongst students, great thinking and creativity.  Agency was observed by Grade 1 – 5 students.

This project  is a work in progress and we look at sharing more information about the possibilities for our learners and our learning community in the near future.

Space 1.png

Mrs Erika -Primary School Principal

 

تؤكد الأبحاث على أهمية بيئة  التعليم وكيف تؤثر على قيمنا ومعتقداتنا حول التعلم وتعكسها. لقد ساعدت تحسينات برنامج التعليم الابتدائي ومبادرة مدرستنا من خلال الأبحاث المعتمدة على النظر في بنائنا المؤقت من خلال عدسات مختلفة. أنشئ مدرسونا وطلابنا فضاءات مرنة ،للتعلم ، وهي ضرورية لدعم وكالتنا في التعليم  ، والرفاهية الجسدية والعاطفية ، والتعلم القائم على الاستفسار.

كمؤمن كبير في الابتكار ، شرعت في رحلة قيادة هذه العملية في مدرستنا. استجوب طلابنا حديثًا وتم منحهم تحديًا للنظر إلى الفضاء الأمامي الجديد المفتوح في مدرستنا الابتدائية. لقد شاركوا أفكارهم وإبداعاتهم من خلال تصميم ما يمكن أن تبدو عليه هذه المساحة وكيف يمكن استخدامها للتعلم والتعليم.

أكثر من 60 تصميماً تم إحضارها إلى مكتبي في الأسبوع الماضي كان هناك  التعاون بين الطلاب ، والتفكير والإبداع ، بينما تمت ملاحظة الوكالة الترويجية من قبل طلاب من الصف الأول إلى الصف الخامس.

هذا مشروع قيد التنفيذ ونحن نتطلع إلى مشاركة المزيد من المعلومات حول إمكانيات المتعلمين ومجتمع التعلم لدينا.