IB Primary Years Programme Update

The PYP curriculum framework has undergone some exciting new developments, which will bring enhanced opportunities for the learner, learning and teaching and the learning community.

Curriculum Development

As a first step towards building understanding of the new PYP enhancements QA Sidra primary staff collaborated to reflect on the curricular foundations of our programmes of teaching and learning. Most recently staff reflected collectively on our progress to date with the development of our Language, Mathematics, Social and Emotional (Pastoral) and Arabic programmes.

Guiding inquiry questions were posed to school-wide grade level teams to facilitate discussions about the strengths and development opportunities for further developing aspects of our written curriculum.

As a school we look forward to the possibilities that were discussed as we  build consensus and shared purpose, through a curriculum development processes, that will capitalize on teacher agency and expertise.

PYP Exhibition Faculty Learning

The official start of our Grade 5 PYP Exhibition is imminent. As a part of our preparations for this many QA Sidra Primary School faculty and staff have volunteered themselves to be exhibition mentors.

A mentor plays a crucial role in supporting and guiding the exhibition process. They act in direct support of student exhibition inquiry groups and assist with many aspects such as:

  • Time and task management
  • Resource location
  • Goals setting
  • Reflection
  • Organisation

As a part of our most recent learning sessions PYP exhibition mentors engaged in a collaborative training session where the aims were to:

  • Discuss and define the role of the mentor
  • Pose and explore methods and strategies for supporting inquiry and student agency
  • Share past experiences and pose wonderings around this year’s exhibition

The grade 5 students are very lucky to have such an enthusiastic and experienced group of mentors supporting this year’s exhibition, we can’t wait to begin the exhibition learning journey.

خضع إطار منهج PYP لبعض التطورات الجديدة المثيرة ، والتي ستوفر فرصًا أفضل للمتعلم والتعلم والتعليم ومجتمع التعلم.

كخطوة أولى نحو بناء فهم التحسينات الجديدة للبرنامج ، تعاون موظفي التعليم الابتدائي  في القدرة على التفكير في أسس المناهج الدراسية لبرامج التعليم والتعلم الخاصة بنا. يعكس أحدث الموظفين بشكل جماعي مدى التقدم الذي أحرزته حتى الآن في تطوير برامج اللغة والرياضيات والبرامج الرعوية والعربية.

تم طرح أسئلة الاسترشاد الموجهة لفرق مستوى الصف المدرسي على نطاق واسع لتسهيل المناقشات حول نقاط القوة وفرص التطوير لمواصلة تطوير جوانب منهجنا المكتوب.

كمجموعة ، نتطلع إلى الإمكانيات التي تمت مناقشتها وسنسعى إلى بناء الإجماع والغرض المشترك من خلال عمليات تطوير المناهج الدراسية التي ستستفيد من وكالة المدرس وخبرته.

الفريق المتوقع من البي دي في برنامج البكالوريا

إن البداية الرسمية لمعرض بي واي بي للصف الخامس أصبحت وشيكة. كجزء من استعداداتنا لهذا العدد الكبير من موظفي مدرسة السدرة الابتدائية تطوعوا ليكونوا مرشدين للمعارض. يلعب المرشد دوراً حاسماً في دعم وتوجيه عملية المعرض. يتصرفون بدعم مباشر من مجموعات استعلامات المعرض الطلابية ويساعدون في العديد من الجوانب مثل:

  • إدارة الوقت والمهام
  • موقع الموارد
  • تحديد الأهداف
  • انعكاس
  • منظمة

كجزء من أحدث مرشدي المعرض لتطوير بي واي بي الذين شاركوا في جلسة تدريبية تعاونية حيث كانت الأهداف:

ناقش وحدد دور المرشد :-

  • طرح واكتشاف أساليب واستراتيجيات لدعم الاستفسار ووكالة الطلاب
  • شارك تجارب الماضي وطرح أسئلة حول معرض هذا العام
  • طلاب الصف الخامس محظوظون للغاية لوجود مثل هذه المجموعة المتحمسة والمتمرسين من الموجهين الذين يدعمون معرض هذا العام ، لا يمكننا الانتظار حتى نبدأ رحلة تعلم المعرض

طلاب الصف الخامس محظوظون للغاية لوجود مجموعة من المتحمسين والمتمرسين الذين يدعمون معرض هذا العام ، لا يمكننا الانتظار حتى نبدأ رحلة تعلم المعرض

Categories:Uncategorised