Middle Years Programme

An important part of Grade 10 is the Personal Project. This is an opportunity for students to carry out research on a subject that they are interested in, make a product related to the research and write a report as they go along, explaining what they are going to do but also what they are learning. Passing the Personal Project is a vital part of achieving the MYP Certificate and entry onto the IB Diploma in Grade 11. Many of our Grade 10 students started work on their Personal Project over the summer, researching their topic of interest and carrying out interviews. Some of the topics include:

  • The architecture of mosques from around the world
  • Mental health issues in teenagers
  • Learning and teaching sign language
  • Building a model football stadium
  • Photograph-inspired poetry
  • … And many more!

Last week students met with their supervisors and completed their draft criterion A. Students are now moving on to the planning process and some are even starting to make their products. It is important for the students to remember that they are graded on their report (not their product) because it is the learning process that is important.  Talk to them about their learning and you’ll hear the enthusiasm they are developing.

 

 

The final exhibition will be held on January 15th, mark your calendars now as it is shaping up to be an interesting and exciting presentation.

 

برنامج منتصف الفصل

جزء مهم من الصف العاشر هو المشروع الشخصي. هذه فرصة للطلاب لإجراء بحث حول موضوع يهمهم ، وإعداد منتج مرتبط بالبحث وكتابة تقرير أثناء سيرهم ، وشرح ما سيفعلونه ولكن أيضًا ما يتعلمونه. يعتبر تمرير المشروع الشخصي جزءًا حيويًا من تحقيق شهادة منتصف الفصل  والدخول إلى دبلوم البكالوريا الدولية في الصف ١١. بدأ العديد من طلاب الصف العاشر العمل في مشروعهم الشخصي خلال فصل الصيف ، بحثًا عن موضوع اهتمامهم وإجراء المقابلات.

بعض الموضوعات تشمل:

  • عمارة المساجد من جميع أنحاء العالم
  • قضايا الصحة العقلية عند المراهقين
  • تعلم وتدريس لغة الإشارة
  • بناء ملعب لكرة القدم كنموذج
  • شعر مستوحى من التصوير
  • … و أكثر من ذلك بكثير!

اجتمع الطلاب في الأسبوع الماضي مع المشرفين عليهم وأكملوا مسودة معيارهم أ. ينتقل الطلاب الآن إلى عملية التخطيط والبعض الآخر بدأوا.

منتجاتهم. من المهم أن يتذكر الطلاب أنه يتم تصنيفهم في تقريرهم (وليس منتجهم) لأن عملية التعلم مهمة. تحدث معهم عن تعلمهم وستسمعوا الحماسة التي يطورونها.

سيُعقد المعرض النهائي في ١٥ يناير ، لتميز تقويمك الآن قم بتشكيلها لتكون عرضًا مثيرًا