Environmental Systems and Societies (ESS) / Biology Trip

The Grade 12 / IBDP-2 Environmental Systems and Societies and Biology traveled to the United Kingdom from the 10 – 18th September.

Our adventure begins.JPG

A group of grade 12 students embarked on a 9 days overseas trip to the UK, amidst some of the most spectacular countryside in The UK. The trip was an essential element of the IB courses in which students had to conduct field work which gives students the skills, techniques and confidence to apply their theoretical knowledge to real life situations. The trip combined valuable time outdoors collecting primary data, learning fieldwork investigation techniques and carrying out individual projects to help towards the internal assessment with a new and exciting cultural experience.

 

Students were based at the specialist Field Studies Council at Juniper Hall, in Surrey (25 miles outside of London).  During this trip the students collected and analysed samples from different habitats and biomes, including river beds, woodland fauna and flora and grasslands.  This information is being used to write reports about the environmental factors and impacts that are creating change in habitats around the world. In addition, during the trip the students completed their  internal assessments and prepared their final case studies ready for submission to the IB.

This experience had encouraged students to use their critical and reflective thinking skills and promoted international-mindedness by studying environmental systems and considering wider global and local environmental issues.

Discussing methods used in the field and considering limitations and improvements

Some quotes from students:

This trip was definitely unforgettable, not only was it a learning experience but it was also fun and relaxing break from the rigid structure of a typical classroom.

“Overall I really enjoyed this trip, it was very beneficial for my IA and we had fun”

I felt that the trip was useful and entertaining…..it helped me to be more organized and to have my own responsibilities

Overall, I had a great time in this trip….it was helpful for my IA and it was a good opportunity and I would never forget this trip

 

 

رحلة نظم وجمعيات البيئية

سافر الطلاب  والجمعيات البيئية للصف ١٢ / واي بي دي بي٢إلى المملكة المتحدة من ١٠ إلى ١٨ سبتمبر.

حيث قام  مجموعة من طلاب الصف ١٢ في رحلة للخارج لمدة ٩ أيام إلى المملكة المتحدة ، الى الريف الأكثر روعة في المملكة المتحدة. كانت الرحلة عنصراً أساسياً في دورات البكالوريا الدولية التي كان على الطلاب القيام فيها بعمل ميداني يمنح الطلاب المهارات والتقنيات والثقة لتطبيق معارفهم النظرية على مواقف الحياة الحقيقية. جمعت الرحلة وقتًا ممتعًا في الهواء الطلق لجمع البيانات الأولية والتعلم الميداني، وتنفيذ مشاريع فردية للمساعدة في التقييم الداخلي من خلال تجربة ثقافية جديدة ومثيرة.

الصور هنا

كان مقر الطلاب في مجلس الدراسات الميدانية المتخصص في قاعة جونيبر ، في ساري (٢٥ ميلا خارج لندن). خلال هذه الرحلة جمع الطلاب وحلل عينات من بيئات مختلفة ، بما في ذلك قاع النهر وحيوانات الغابات والنباتات والمراعي. يتم استخدام هذه المعلومات لكتابة تقارير حول العوامل والآثار البيئية التي تحدث تغيرًا حول العالم. بالإضافة إلى ذلك ، أكمل الطلاب تقييمهم الداخلي خلال الرحلة وأعدوا دراسات الحالة النهائية الخاصة بهم لتقديمها إلى المكتب الدولي.

وقد شجعت هذه التجربة الطلاب على استخدام مهارات التفكير الناقد والانعكاس وتعزيز الفكر الدولي من خلال دراسة النظم البيئية والنظر في قضايا بيئية عالمية ومحلية أوسع.

بعض الاقتباسات من الطلاب:

“كانت هذه الرحلة بالتأكيد لا تُنسى ، ولم تكن فقط تجربة تعليمية بل كانت أيضًا متعة واستراحة من الفصول الدراسية النموذجية”.

“بشكل عام ، لقد استمتعت حقا بهذه الرحلة ، كانت مفيدة جدا لبلدي.

“شعرت أن الرحلة كانت مفيدة ومسلية … لقد ساعدتني على أن أكون أكثر تنظيماً وأن أتحمل مسؤولياتي الخاصة”

“بشكل عام ، قضيت وقتًا ممتعًا في هذه الرحلة … لقد كان مفيدًا بالنسبة إلى وكانت هذه فرصة جيدة ولن أنسى أبدًا هذه الرحلة”